• Ważne informacje dla uczniów

        • STYLE UCZENIA SIĘ

          Każdy ma swój styl!

          Każdy z nas jest inny. Mamy różne style ubierania się i wysławiania. Odróżnia nas także styl uczenia się. Są wśród nas wzrokowcy, słuchowcy i kinestetycy.

          Dzięki testowi, który został przeprowadzony we wrześniu, każdy z Was mógł określić jaki styl nauki preferuje. Sukces w szkole jest możliwy! Gwarantuje go systematyczna praca i odrobina wiedzy o własnych predyspozycjach.

          Zastosuj się do tych rad,  by nauka stała się dla Ciebie przyjemnością.

          Bądź oryginalny! Miej  swój styl!

           

           

          Wzrokowcy

          • Najchętniej uczą się czytając, oglądając i obserwując.
          • Lubią wokół siebie porządek, gdy w ich otoczeniu panuje nieład, mają   trudności z koncentracją
          • Są skupieni, raczej spokojni, milczący.
          • Opowiadają w sposób niezwykle obrazowy.
          • Na ogół mówią mało, ale szybko, rytmicznie i  nieco   chaotycznie.
          • Opowiadają w sposób niezwykle obrazowy.
          • Utrzymują kontakt wzrokowy z rozmówcą.
          • Dobrze zapamiętują kolory kształty, rysunki, schematy,   położenie przedmiotów.
          • Zwracają uwagę na wygląd zewnętrzny swój i innych osób, łatwo zapamiętują twarze.
          • Koncentrują się bardziej na szczegółach niż na całości.
          • Mają dobrze rozwiniętą wyobraźnię, są pomysłowi.
          • Lubią rysować, układać, rzeźbić, patrzeć w dal.
          • Łatwo odnajdują drogę w nowym miejscu.
          • Piszą ładnie, prawidłowo, nie mają problemów z ortografią.
          • Czytają poprawnie, płynnie i szybko.
          • Chętniej korzystają z tekstów bogato ilustrowanych.
          • Często zapisują myśli, robią „listy”, sporządzają notatki .

          RADY DLA WZROKOWCÓW

          • Najlepiej zapamiętacie to, co zobaczycie w postaci tekstu, filmu, zdjęć, wykresów, tabeli, prezentacji.
          • Przygotowując dłuższą wypowiedź ustną, napiszcie sobie wcześniej jej plan; podczas prezentacji, korzystajcie z przygotowanych przez siebie notatek bądź rekwizytów ilustrujących wypowiedź.
          • Posługujcie się mnemotechniką, czyli zestawem symboli bądź słowami, które wywołują skojarzenia – to ułatwi wam odtworzenie informacji.
          • Podczas lekcji, uczenia się  róbcie dużo notatek – zapisanie czegoś pomoże wam to zapamiętać.
          • Kiedy robicie notatki, używajcie kolorowych długopisów; czytając testy, zaznaczajcie na kolorowo najważniejsze zagadnienia.
          • Sporządzajcie mapy myślowe, wykresy, schematy, ilustracje; wyrazy  z trudnością ortograficzną zapisujcie w postaci uproszczonych rysunków.
          • Czytając książkę, róbcie notatki na marginesach, zaznaczajcie najważniejsze fragmenty, istotne zdania, wyrazy; używajcie ramek, podkreśleń, pogrubień.
          • Zadbajcie o porządek w waszym otoczeniu – bałagan was rozprasza  i dekoncentruje.
          • Ucząc się języków, starajcie się widzieć dane słowo, sprawdzajcie  w słowniku jego zapis fonetyczny.
          • W czasie lekcji musicie dobrze widzieć nauczyciela, oglądajcie prezentowane ilustracje.
          • Czytając  różne historie, ilustrujcie je sobie w myślach – rozwija to waszą zdolność rozumienia i zapamiętywania.

           

          Słuchowcy

          • Najlepiej uczą się poprzez słuchanie.
          • Lubią dialogi i rozmowy, chętnie opowiadają.
          • Wolą polecenia mówione od pisanych.
          • Uczą się, słuchając innych i dyskutując.
          • Dostają lepsze oceny z odpowiedzi ustnych, niż ze sprawdzianów pisemnych.
          • Komunikując się z inną osobą, zwracają uwagę na dźwięk jej głosu, sposób mówienia i na to, co mówi.
          • Lepiej zapamiętują to, co ludzie mówią, niż to, jak wyglądają.
          • Lubią czytać głośno lub półgłosem, mówią sami do siebie.
          • Zapamiętują muzykę i przebieg rozmowy, mogą mieć natomiast kłopoty z odczytywaniem map i geometrią.
          • Potrzebują ciszy, aby się uczyć. Muzyka lub hałas  rozprasza ich.
          • Z łatwością uczą się języków obcych.

           

          RADY DLA SŁUCHOWCÓW

          • Mówcie w trakcie uczenia się - głośne powtarzanie materiału pomaga wam w nauce.
          • Nagrywajcie tekst do zapamiętania, po odsłuchaniu spróbujcie powtórzyć go  własnymi słowami.
          • Dyskutujcie, rozmawiajcie o tym, czego się uczycie, mówcie do siebie i innych, czy są, czy ich nie ma - słuchowcy są znani  z gadulstwa.
          • Dla wzmocnienia zapamiętywania głośno powtarzajcie słowa kluczowe, zabawcie się w nauczyciela i zróbcie wykład z tego, co przeczytaliście.
          • Z rzeczy do zapamiętania układajcie wyliczanki, rymowanki lub piosenki.
          • Napisany przez siebie tekst przeczytajcie na głos, by przekonać się, że zawarte są w nim wszystkie zaplanowane elementy.
          • Rozmawiajcie o tekście, bierzcie udział w dyskusjach po przeczytaniu lektury.
          • Trenujcie poprawną pisownię, powtarzajcie zasady ortograficzne, sprawdzajcie swoje prace po napisaniu, żeby uniknąć błędów, które mogą pojawiać się w zapisie.
          • Lepiej pracujcie w ciszy - możecie mieć trudności z koncentracją i  uczeniem się, gdy w tle słychać muzykę.

          Kinestetycy

          • Mają problemy z koncentracją podczas słuchania i patrzenia  – aby  zachować koncentrację często zmieniają pozycję  i poruszają się.
          • Posiadają umiejętność przetwarzania informacji będąc w ruchu  i wbrew pozorom są wówczas lepiej skupieni.
          • Najlepiej pamiętają to, co wykonali, a nie to, co usłyszeli lub zobaczyli.
          • Gestykulują podczas mówienia.
          • Miewają trudności z ortografią, muszą napisać słowo, żeby „wyczuć” jak się je pisze.
          • Lubią wszelkiego rodzaju doświadczenia, eksperymenty  i działanie.
          • Najlepiej czują się na zajęciach pozwalających im rozładować energię: wychowanie fizyczne, plastyka, zajęcia techniczne.
          • Wiercą się i poruszają podczas czytania, czytanie nie jest ich ulubionym zajęciem.
          • Bardziej są zainteresowani utworami literackimi, w których akcja zaczyna się wartko toczyć od samego początku.
          • Nie potrafią być bezczynni.

           

          RADY DLA KINESTETYKÓW

          • Przed nauką w domu powinniście pobawić się na świeżym powietrzu lub pospacerować  – wyładowanie energii zwiększy waszą zdolność koncentracji przy odrabianiu podczas nauki.
          • Powtarzanie materiału powinno być połączone z ruchem  i aktywnością – maszerujcie, spacerujcie itp.
          • W czasie nauki wykorzystujcie dramę i pantomimę - odgrywanie scenek  ułatwi wam zapamiętywanie.
          • Najlepiej uczycie się poprzez wycieczki i własne doświadczenia, zatem  prowadźcie badania i eksperymenty.
          • Odgrywajcie role związane z tym, co czytacie.
          • Sposób na ortografię – druga osoba pisze palcem słowo na waszych plecach, abyście mogli je poczuć, następnie macie je napisać i wypowiedzieć.
          • W nauce matematyki wykorzystujcie konkretne, zaczerpnięte   z życia przykłady.