- Wykaz podręczników
- Dni wolne od zajęć dydaktycznych w roku szkolnym 2015/2016
- SZKOLNA BIBLIOTEKA
- Rekrutacja do oddziału przedszkolnego i klasy I szkoły podstawowej
- 22 KWIETNIA Światowy Dzień Książki i Praw Autorskich
- GRANTY NAUCZYCIELSKIE
- KALENDARZ MEN
- Szkolny zestaw podręczników w roku szkolnym 2016/2017
- Dodatkowe dni wolne od zajęć dydaktycznych
- Konkurs przyrodniczy dla Szkół Podstawowych
- Ministerstwo Edukacji Narodowej
- Informacja o konkursie przyrodniczym "Ekologia w mojej miejscowości"
- Szumit - konkursy matematyczne
- Harmonogram konferencji dot. wdrażania nowej podstawy programowej w dniach 31.05.17 i 02.06.17
- Kalendarz roku szkolnego 2017/2018
- Szkolny zestaw podręczników w roku szkolnym 2017/2018
- Pedagog szkolny
Informacja o konkursie przyrodniczym "Ekologia w mojej miejscowości"
- BARDZO PROSZĘ O PRZEKAZANIE NINIEJSZYCH INFORMACJI NAUCZYCIELOM NAUCZANIA ZINTEGROWANEGOSzanowni Państwo,
Na świecie powstaje coraz więcej budowli, które nie tylko wyglądają fantastycznie, ale i służą ekologii. W ten sposób architekci i artyści łączą siły, aby stworzyć konstrukcje przydatne i przyciągające zachwyconych turystów.Zapraszamy uczniów klas 1–3 szkół podstawowych do wzięcia udziału w konkursie przyrodniczo-plastycznym.
Celem konkursu jest:• Zwrócenie uwagi na myślenie ekologiczne w większej skali.
• Wzmacnianie przywiązania do „małej ojczyzny”.• Rozwijanie zainteresowania tym, co jest wartością regionu zamieszkania uczestników konkursu.
Przebieg konkursu dla uczniów klas 1–3:Na świecie powstaje coraz więcej budowli, które nie tylko wyglądają fantastycznie, ale i służą ekologii. W ten sposób architekci i artyści łączą siły, aby stworzyć konstrukcje przydatne i przyciągające zachwyconych turystów.
Poszukaj inspiracji w swoim otoczeniu i zastanów się, jaka budowla czy konstrukcja mogłaby stać się wizytówką twojego miasta lub regionu.
Nie zapominaj przy tym o ekologii. Chodzi właśnie o to, by to, co przydatne, było też piękne. Puść wodze fantazji. Narysuj wymyśloną przez siebie budowlę i w dwóch zdaniach wyjaśnij, w jaki sposób przyczynia się ona do ochrony środowiska.
Format prac A4. Technika dowolna. Na odwrocie opis działania konstrukcji.Nagrody:
• za zajęcie I miejsca – dron
• za zajęcie II miejsca – mikroskop z kamerą
• za zajęcie III miejsca – zestaw edukacyjny Clementoni – nauka w szklarniCharakter konkursu, informacje o nagrodach dla uczniów i nauczycieli, szczegółowy harmonogram poniżej.W załączniku do maila znajdą Państwo regulamin konkursu, formularz zgłoszeniowy uczestników, a w poniższym linku znajduje się do ściągnęcia plakat zachęcający uczniów do zgłoszenia się do konkursu wraz z miejscem na wpisanie nazwiska nauczyciela, do którego uczniowie mogą się zgłaszać.
• za zgłoszenie min. 20 uczniów – zestaw mazaków suchościeralnych
• za zgłoszenie min. 30 uczniów – wskaźnik laserowy
• za zgłoszenie min. 40 uczniów – głośnik bezprzewodowy Bluetooth
Szczegółowy harmonogram konkursu:13.03.2017
Ogłoszenie konkursu
Do 30.03.2017
Przyjmowanie zgłoszeń oraz wpłat za uczestnictwo
Do 14.04.2017
Przesłanie do Organizatora prac konkursowych
05.05.2017
Ogłoszenie wyników na stronie Portalu Edukacyjnego oraz rozpoczęcie wysyłki nagród do szkół
Zapraszamy do odwiedzenia naszego portalu pod adresem rozwijam.edu.pl, a w razie jakichkolwiek pytań do kontaktu telefonicznego lub mailowego:
Portal Edukacyjny rozwijam.edu.pl
ul. Wiatraczna 15/23
04-364 Warszawa
tel. 504 799 106
email: zgloszenia@rozwijam.edu.pl
Z poważaniem
Grzegorz Kołnierzak