Wiadomości

          • Jesienny Konkurs Literacki pt. „Opowieści znad rzeki"

          • PIOTR ANDRUSZKIEWICZ - uczeń kl.8a zdobył wyróżnienie w IV edycji Jesiennego Konkursu Literackiego pt. „Opowieści znad rzeki”, organizowanego przez  Mazurski Park Krajobrazowy, z siedzibą w   Krutyni.

             

            Konkurs ten służy kształtowaniu postawy szacunku i fascynacji przyrodą, przypomnieniu       i utrwaleniu wiedzy na temat zjawisk zachodzących w przyrodzie w następstwie zmian pór roku oraz rozpowszechnianiu informacji na temat roli wód powierzchniowych w krajobrazie   i kształtowaniu bioróżnorodności.

            Renata Andruszkiewicz

          • X Gala Warmińsko-Mazurskiego SZS 2018

          • We wtorek 12 grudnia 2018 r. w Urzędzie Wojewódzkim w Olsztynie odbyła się jubileuszowa – X Gala Sportu Dzieci i Młodzieży Szkolnej. Uroczystość została zorganizowana przez Warmińsko-Mazurski Szkolny Związek Sportowy i stanowiła podsumowanie współzawodnictwa szkół i placówek oświatowych funkcjonujących w naszym województwie w różnych dyscyplinach sportowych.
            We współzawodnictwie szkolnym zajęliśmy uwaga ,uwaga ......

            Szkoły Podstawowe/ Igrzyska Dzieci

            Gminy

            1. Zespół Szkół Kurzętnik

            2. Szkoła Podstawowa Wilkasy

            3. Zespół Szkół w Nowe Grodziczno

            Brawo uczniowie , brawo nauczyciele. Serdeczne gratulacje!!!!!!!!!!!!!!!!

          • Czytamy dla Niepodległej

          • Organizatorami spotkania była nasza szkoła i Gokir Wilkasy, w ramach 100-lecia odzyskania Niepodległości przez Polskę. Dzieci,młodzież, rodzice i Grono Pedagogicznie obejrzały występy naszych klas oraz zespołu tanecznego FANTAZJA, następnie wysłuchały fragmentów książek przeczytanych przez Wójta Gminy Giżycko Marka Jasudowicza oraz zaproszonych gości. Dziękujemy za przygotowanie tego wydarzenia.

            6


            Film z uroczystości -Czytamy dla Niepodległej

          • Świąteczne ozdoby w wykonaniu rodziców

          • 12 grudnia 2018 roku Rada Rodziców spotkała się w GOKIR Wilkasy na zajęciach tworzenia ozdób świątecznych, które będziemy sprzedawać na kiermaszu w Giżycku. Kiermasz odbędzie się dnia 16.12.2018 w godz. 9.00 - 15.00 na Pasażu. Już dzisiaj zapraszamy do odwiedzenia naszego stoiska 😊. Chciałabym bardzo podziękować Pani Dorocie Cichosz za wspaniałe anioły, oraz wszystkim dzieciom, rodzicom i nauczycielom, którzy zaangażowali się w naszą akcję.Przewodnicząca Rady Rodziców

            P. S. Na  spotkaniu powstały naprawdę wspaniałe rzeczy.

          • Finał XV Mazurskiej Olimpiady Ekologicznej  Szkół Podstawowych Regionu Wielkich Jezior Mazurskich.  

          • Aleksandra Karczewska- uczennica klasy 8a zajęła VI miejsce w finale XV Mazurskiej Olimpiady Ekologicznej  Szkół Podstawowych Regionu Wielkich Jezior Mazurskich.  

            Finał polegał na rozwiązaniu  testu składającego się z 40 pytań oraz części ustnej, do której  zakwalifikowało  się 12 uczestników z najlepszymi wynikami.

            Wśród najlepszych znalazła się Aleksandra, która w ustnej części   konkursu   udzielała odpowiedzi na 3 wylosowane pytania problemowe.

            Dobrym wynikiem w finale olimpiady może pochwalić się Piotr Karczewski- uczeń kl. 6b , który podobnie jak jego siostra, otrzymał dyplom oraz nagrodę rzeczową.

             

          • XV Mazurskiej Olimpiady Ekologicznej Szkół Podstawowych Regionu Wielkich Jezior Mazurskich.

          • Uczniowie naszej szkoły:

            1. Piotr Karczewski z kl. 6b i
            2.  Aleksandra Karczewska z kl. 8a 

            zakwalifikowali się  do  finału XV Mazurskiej Olimpiady Ekologicznej Szkół Podstawowych Regionu Wielkich Jezior Mazurskich. Olimpiada organizowana jest przez Mazurskie Centrum Edukacji Ekologicznej działające przy Fundacji Ochrony Wielkich  Jezior Mazurskich w Giżycku.

            Do finału  Olimpiady przeszło 43 najlepszych uczniów, którzy otrzymali minimum      47 pkt. z testu i pracy indywidualnej „ Mazurski komiks”.

            Piotr  Karczewski i Aleksandra Karczewska  pokonali ponad 400 uczniów, którzy brali udział w szkolnym etapie Olimpiady.

            Finał XV Mazurskiej Olimpiady Ekologicznej Szkół Podstawowych Regionu Wielkich Jezior Mazurskich odbędzie 12 grudnia (środa) br. od godz.9.00  w Zespole Szkół Ogólnokształcących  w Wydminach.

             Trzymamy kciuki za Olę i Piotra!

          • Ogólnopolski Konkurs Przedmiotowy z Przyrody PINGWIN

          • W listopadzie br. odbył się w naszej szkole Ogólnopolski Konkurs Przedmiotowy z Przyrody PINGWIN.

            Wzięli w nim udział uczniowie z następujących klas :

            - kl.4a  (Arkadiusz Drapała)

            - kl.4b  (Patrycja Łazowska)

            - kl.6b (Dawid Bełbot,  Amelia Chomańska, Jakub Jodko, Piotr Karczewski, Arkadiusz Piotrowski,

                        Alicja  Witkowska).

            Uczestnicy konkursu musieli  wykazać  się  wiedzą  związaną  z takimi zagadnieniami,  jak:

            • obserwacje i doświadczenia w przyrodzie,
            • kierunki geograficzne,
            • wędrówka Słońca,
            • pogoda i jej składniki,
            • stany skupienia wody,
            • ciśnienie atmosferyczne,
            • pogoda i pory roku,
            • elementy mapy i planu,
            • planetu Układu Słonecznego i inne obiekty,
            • pole magnetyczne Ziemi,
            • ruch obrotowy i obiegowy,
            • strefy oświetlenia,
            • kontynenty i ich położenie,
            • Ocean Światowy i jego podział,
            • odkrycia geograficzne,
            • pogoda i klimat,
            • strefy klimatyczne,
            • strefy krajobrazowe.,

            bezkręgowce i kręgowce.       

             

            Wyniki konkursu Pingwin zostaną przesłane do  szkoły 17.01.2019 r.

            Nauczyciel przyrody- Renata Andruszkiewicz

          • Etap szkolny Mazurskiej Olimpiady Ekologicznej Szkół Podstawowych Regionu Wielkich Jezior Mazurskich

          • Etap  szkolny Mazurskiej Olimpiady Ekologicznej Szkół Podstawowych Regionu Wielkich Jezior Mazurskich

            Zgodnie z wieloletnią tradycją uczniowie naszej szkoły wzięli udział w  XV Mazurskiej Olimpiadzie Ekologicznej Szkół Podstawowych Regionu Wielkich Jezior Mazurskich.   Tematem tegorocznej edycji są „ Wielkie Jeziora Mazurskie”.

            W dniu 19 października 2018 r.  o godz. 10  w sali nr 6 odbył się etap szkolny tej olimpiady.  Brało  w nim udział 23 uczniów z klasy 6b ( 4 osoby), 7a ( 3 osoby), 7b  (4 osoby), 8a ( 6 osób) i z 8b ( 6 osób).

            Uczestnicy I etapu olimpiady rozwiązywali test składający się z 40 pytań             o tematyce przyrodniczej i ekologicznej. Poziom wiedzy  uczniów był wysoki, ponieważ większość z nich zdobyła około 70 % możliwych  do uzyskania punktów.

            Najwyższą punktację za test uzyskali następujący uczniowie:

            1. Aleksandra Karczewska- kl. 8a       ( 37 pkt)
            2. Piotr Karczewski ( 32 pkt)- kl. 6b   ( 32 pkt)
            3. Paweł Harasim   - kl. 8b                   ( 30 pkt).

            Najlepsza trójka uczniów  do dnia 13 listopada 2018 r. musi zmierzyć się              z zadaniem  indywidualnym  polegającym  na wykonaniu „ Mazurskiego komiksu”.

            Sprawozdanie przygotowała- Renata Andruszkiewicz

             

          • Zajęcia w grupie 0B

          • Malowanie na folii to niewinna i prosta zabawa dla dzieci, której oddaliśmy się z wielką uciechą, a która to przekształciła się w wielozmysłowe pole doświadczalne oraz okazję do artystycznych uniesień. Malowanie na folii dostarczyło dzieciom wielu głębokich bodźców: dotykowych, słuchowych, wzrokowych – tak bardzo istotnych dla zrównoważonego rozwoju młodego człowieka. Było także okazją do plastycznego wyżycia się, przeżywania sztuki w różnych jej aspektach oraz ćwiczeń manualnych.

          • Dogoterapia w 0B

          • Dnia 23 października 2018r. przedszkolaków z Grupy 0B odwiedził specjalny gość-pies Leda wraz ze swoim opiekunem. W czasie spotkania dzieci miały okazję dowiedzieć się jaką rolę odgrywa pies w społeczeństwie. Uczyły się jak bezpiecznie i odpowiedzialnie postępować z psem . Piesek zaprezentował kilka sztuczek m.in. szczekanie na komendę, podskakiwanie, proszenie o karmę, podawanie łapy, przybijanie piątki. Dzieci miały okazję przełamać lęk przed czworonogami i pogłębić kontakt przez podejście do psa i pogłaskanie. Bezpośredni kontakt ze zwierzętami przełamuje lęk, nieśmiałość , buduje poczucie bezpieczeństwa . Zajęcia te dostarczyły dzieciom wiele pozytywnej energii. Bardzo miło będziemy wspominać to spotkanie.

          • Konkurs plastyczny

          • Uczniowie Szkoły Podstawowej w Wilkasach brali udział w Międzynarodowym Konkursie Plastycznym pod hasłem: "Powróćmy jak za dawnych lat w zaczarowany bajek świat...." pod patronatem Podkarpackiego Kuratora Oświaty i Burmistrza Ropczyc. Celem konkursu była popularyzacja literatury dziecięcej, propagowanie idei czytania wśród dzieci i młodzieży oraz rozwijanie wyobraźni i zdolności plastycznych. Uczniowie którzy wykonali najładniejsze prace to:

            1.Dickti Norbert klasa II a

            2.Dickti Tomasz klasa II a

            3. Matyjasek Hanna klasa III a

            4. Gryciuk Joanna klasa VII a

            5. Rudzińska Angelika klasa VIII a

                                                                           Koordynator konkursu: Agnieszka Świercz

          • Dzień Papieski

          • Z okazji XVIII Dnia Papieskiego uczniowie naszej szkoły przygotowali prace plastyczne związane z osobą św Jana Pawła II. Wszystkie wykonane prace zostały ocenione, a najciekawsze wywieszone w formie gazetki ściennej. Spośród nich wybrano 6 które zostały wyróżnione nagrodami.

            Organizator Monika Wojciechowska

            12

          • Projekt „Podniesienie jakości oferty edukacyjnej ukierunkowanej na rozwój kompetencji kluczowych uczniów z obszaru Krainy Wielkich Jezior Mazurskich: Gmina Giżycko – SP Wilkasy”

          • W Szkole Podstawowej w Wilkasach realizowany jest projekt „Podniesienie jakości oferty edukacyjnej ukierunkowanej na rozwój kompetencji kluczowych uczniów z obszaru Krainy Wielkich Jezior Mazurskich: Gmina Giżycko – SP Wilkasy” współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego.


            Celem projektu jest podniesienie szans edukacyjnych i wzrost kompetencji kluczowych  uczniów poprzez:


            • prowadzenie zajęć dydaktyczno-wyrównawczych i kół przedmiotowych
            • szkolenia nauczycieli  w zakresie korzystania z narzędzi TIK
            • warsztaty dla rodziców
            • doposażenie szkoły w pomoce dydaktyczne i narzędzia TIK



            Udział we wszystkich formach wsparcia realizowanych w ramach projektu jest dobrowolny
            i bezpłatny. Zachęcamy rodziców do zgłaszania dzieci na zajęcia (prowadzone w grupach 5 – osobowych). Szczegółowe informacje można otrzymać u wychowawców.



            REGULAMIN REKRUTACJI I UDZIAŁU W PROJEKCIE :

            „Podniesienie jakości oferty edukacyjnej ukierunkowanej na rozwój kompetencji kluczowych uczniów z obszaru Krainy Wielkich Jezior Mazurskich: Gmina Giżycko – SP Wilkasy”



            § 1

            Informacje ogólne

            1. Regulamin określa proces rekrutacji i udziału w projekcie „Podniesienie jakości oferty edukacyjnej ukierunkowanej na rozwój kompetencji kluczowych uczniów z obszaru Krainy Wielkich Jezior Mazurskich: Gmina Giżycko – SP Wilkasy” współfinansowanym ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego dla Województwa Warmińsko-Mazurskiego na lata 2014-2020 (Oś priorytetowa 2 Kadry dla gospodarki, Działanie 2.2 Podniesienie jakości oferty edukacyjnej ukierunkowanej na rozwój kompetencji kluczowych uczniów, Poddziałanie 2.2.2 Podniesienie jakości oferty edukacyjnej ukierunkowanej na rozwój kompetencji kluczowych uczniów – projekty konkursowe).
            2. Beneficjentem projektu jest  Stowarzyszenie Wielkie Jeziora Mazurskie 2020.
            3. Projekt realizowany jest w partnerstwie z Gminą Giżycko i Stowarzyszeniem "Miasta w Internecie".
            4. Biuro projektu mieści się w Mikołajkach, ul. Kolejowa 6.
            5. Zasięg projektu – uczniowie/uczennice i nauczyciele/nauczycielki, rodzice uczniów/uczennic z SP Wilkasy


            § 2

            Słownik pojęć

            1. Ilekroć w dalszej części dokumentu jest mowa bez bliższego określenia o:
            1. Projekcie – należy przez to rozumieć projekt pn. „Podniesienie jakości oferty edukacyjnej ukierunkowanej na rozwój kompetencji kluczowych uczniów z obszaru Krainy Wielkich Jezior Mazurskich: Gmina Giżycko – SP Wilkasy”
            1. Regulaminie – należy przez to rozumieć Regulamin rekrutacji i udziału w projekcie Podniesienie jakości oferty edukacyjnej ukierunkowanej na rozwój kompetencji kluczowych uczniów z obszaru Krainy Wielkich Jezior Mazurskich: Gmina Giżycko – SP Wilkasy”
            2.  Uczniu/uczennicy – należy przez to rozumieć osobę posiadającą status ucznia
              SP Wilkasy
            3. Nauczycielu/nauczycielce – należy przez to rozumieć nauczyciela/nauczycielkę SP Wilkasy
            4. Rodzicu/prawnym opiekunie - należy przez to rozumieć rodzica/prawnego opiekuna ucznia/uczennicy SP Wilkasy
            5. Uczestniku projektu – należy przez to rozumieć osobę zakwalifikowaną do udziału
              w projekcie (uczeń/uczennica/nauczyciel/nauczycielka/rodzic/prawny opiekun ) zgodnie z zasadami określonymi w niniejszym Regulaminie, bezpośrednio korzystająca z wdrażanej pomocy,
            6. Koordynatorze szkolnym – należy przez to rozumieć osobę odpowiedzialną za prowadzenie procesu rekrutacji uczniów do projektu w swojej szkole,
            7. Komisji Rekrutacyjnej – zespół powołany przez dyrektora szkoły ,
            8. Skróty stosowane w Regulaminie:

            -  SP Wilkasy – Szkoła Podstawowa w Wilkasach



            § 3

            Założenia projektowe

            1. Celem projektu jest podniesienie szans edukacyjnych i wzrost kompetencji kluczowych 112 uczniów (56K/56M) z SP Wilkasy poprzez realizację

             zajęć dydaktyczno-wyrównawczych i kół przedmiotowych kształtujących i rozwijających  

             kompetencje cyfrowe, podniesienie kompetencji cyfrowych 17 nauczycieli (14K/3M) w zakresie korzystania z narzędzi TIK, podniesienie umiejętności wychowawczo-pedagogicznych 20 rodziców (13K/7M) w procesie dydaktycznym wykorzystującym TIK oraz doposażenie szkoły w pomoce dydaktyczne i narzędzia TIK.

            1. W ramach projektu uczestnicy będą mogli skorzystać z kompleksowej pomocy:

            a) Zaj. dydaktyczno.-wyrównawcze  i koła przedmiotowe kształtujące  i rozwijające  kompetencje  cyfrowe  uczniów   uwzględniające  bezpieczeństwo  w cyberprzestrzeni i wynikające z tego zagrożenia,

            b) Zajęcia dla nauczycieli  doskonalące ich umiejętności  cyfrowe  w wykorzystaniu  pomocy dydaktycznych  oraz narzędzi TIK, a tym samym włączające TIK do nauczania przedmiotowego,

            c) Warsztaty dla rodziców aktywnie włączające w proces edukacyjny narzędzia TIK.

            1. Udział we wszystkich formach wsparcia realizowanych w ramach projektu jest dobrowolny
              i bezpłatny.



            § 4

            Grupa docelowa

            1. Uczestnikami projektu mogą być wyłącznie uczniowie/uczennice oraz nauczyciele/nauczycielki, rodzice/prawni opiekunowie uczniów/uczennic SP w Wilkasach
            2. Projektem objętych zostanie 112 uczniów/uczennic oraz 17 nauczycieli/nauczycielek oraz 20 rodziców/opiekunów.
            3. Kryterium uczestnictwa:

            Uczestnikiem projektu może być osoba, która spełni jednocześnie następujące warunki:

            1. Posiada status ucznia szkoły, o której mowa w § 4 ust. 1 lub jest nauczycielem szkoły, o której mowa w § 4 ust. 1, rodzicem/prawnym opiekunem ucznia/uczennicy szkoły, o której mowa w § 4 ust. 1. 
            2. Jest zainteresowana udziałem w projekcie (w przypadku osób niepełnoletnich uczniów dodatkowo otrzyma zgodę rodziców/opiekunów prawnych na udział w projekcie)
            3. Dopełni wszystkich formalności określonych w § 9 lub 10 niniejszego regulaminu





            § 5

            Organizacja zajęć dla uczniów/uczennic

            1. Liczba grup z podziałem na szkoły/rodzaje zajęć/czas trwania określono indywidualnie
              w zależności od rodzaju wsparcia i indywidualnych możliwości uczniów:


            SP w Wilkasach

            Nazwa zajęć

            Liczba miejsc w ramach zajęć

            Łączna liczba godzin

            Zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze kl I -III

            Zajęcia z j. polskiego (kl I-VI)

            5

            204

            Zajęcia z j angielskiego (kl I-VI)

            5

            204

            Zajęcia z matematyki (kl. I-VIII)

            5

            272

            Zajęcia z przyrody (kl. I-VIII)

            5

            272

            Zajęcia z informatyki (kl. I-VIII)

            5

            272

            Zajęcia z j. niemieckiego (kl VII-VIII)

            5

            68








            RAZEM

            1292

            Koła przedmiotowe kl. I -III

            Język polski (kl I-III)

            5

            102

            Język angielski (kl I-VIII)

            5

            272

            Informatyka (kl I-VIII)

            5

            272

            Język niemiecki (kl VII-VIII)

            5

            68

            Matematyka (kl I-III)

            5

            102

            Przyroda (kl I-III)

            5

            102

            Historia (kl IV-VIII)

            5

            170

            Koło humanistyczne (kl IV-VIII)

            5

            170

            Koło mat-przyr (kl IV-VIII)

            5

            170








            RAZEM:

            1428


            § 6

            Organizacja zajęć dla nauczycieli/nauczycielek

            1. Szkolenia dla nauczycieli/nauczycielek przeprowadzone będą przez partnera, który zapewnia wykwalifikowaną kadrę dydaktyczną. Terminy i godziny realizacji szkoleń dostosowane będą do najbardziej pożądanych przez odbiorców, przy uwzględnieniu założeń projektowych.
            2. Szkolenia realizowane będą w terminach IX 2018 –II 2019r.
            3. Wsparcie dla nauczycieli w ramach projektu obejmie :

            a) szkolenia (w tym z zakresu interaktywnych i aktywizujących metod dydaktycznych, wykorzystujących cyfrowe narzędzia i zasoby edukacyjne),

            b) webinaria (pogłębiające różnorodne obszary wiedzy, zorganizowane z wykorzystaniem interaktywnych platform edukacyjnych w godzinach dogodnych dla nauczycieli),

            c) indywidualne wsparcie konsultacyjno-doradcze dla nauczycieli z zakresu dydaktyki cyfrowej (metodyk nauczania bazujących na wykorzystaniu zasobów i narzędzi cyfrowych).

            1. Zajęcia dla nauczycieli odbywać się będą w siedzibie szkoły.
            2. Rodzaje szkoleń i czas ich trwania:



            SZKOLENIA DLA NAUCZYCIELI W ROKU SZKOLNYM  2018/2019

            Nazwa zajęć

            Liczba miejsc w ramach zajęć

            Łączna liczba godzin

            Kompetencje  dydaktyczne w środowisku cyfrowym

            SP Wilkasy

            17

            96

            Wykorzystanie TIK w nauczaniu przedmiotów, których uczy dany nauczyciel

            SP Wilkasy

            17


            120 (6 miesięcy 5h/tydz)


            § 7

            Zasady rekrutacji uczniów/uczennic

            1. Osoby będące grupą docelową mogą zgłosić chęć uczestnictwa w formach wsparciach dla których obligatoryjne jest przeprowadzenie rekrutacji poprzez złożenie formularza rekrutacyjnego/deklaracji uczestnictwa (załącznik nr 1 do regulaminu) w sekretariacie szkolnym.
            2. Proces rekrutacji będzie przebiegał zgodnie z zasadą równości szans kobiet i mężczyzn.
            3. W szkole Koordynator szkolny odpowiedzialny będzie za przeprowadzenie rekrutacji uczniów i uczennic do projektu, w tym informowanie o projekcie i rozpoczęciu rekrutacji, weryfikację dokumentów zgłoszeniowych pod względem formalnym, ewidencjonowanie otrzymanych dokumentów poprzez sporządzenie list rekrutacyjnych, sporządzenie list podstawowych i rezerwowych.
            4. Rekrutacja uczestników odbywać się będzie w terminie od 1 września do 30 września 2018 r. i  we-IX 2109r.
            5. W przypadku niezrekrutowania założonej w projekcie liczby uczestników przeprowadzona zostanie rekrutacja uzupełniająca i wówczas będzie przebiegała do momentu zrekrutowania pełnej grupy.
            6. W przypadku osób niepełnoletnich formularz zgłoszeniowy podpisują rodzice/opiekunowie prawni.
            7. Złożonym formularzom szkolnym nadawany jest numer z rejestru – osobny dla każdej ze szkół.

            Złożenie formularza zgłoszeniowego oznacza, że kandydat i jego rodzic/opiekun prawny zapoznał się z niniejszym Regulaminem, akceptuje jego zapisy i zobowiązuje się do ich przestrzegania. Zgłoszeń uczniów/uczennic dokonywać będą nauczyciele przedmiotu, wychowawcy, rodzice, sami uczniowie/uczennice.

            1. Wybór uczestników projektu:
            1. KRYTERIA OCENY:

            KRYTERIUM 1:

            Niepełnosprawność – 60 pkt. ( oświadczenie )

            KRYTERIUM 2:

            Dysfunkcje stwierdzone przez PP-P- 40 pkt. ( oświadczenie )

             KRYTERIUM 3:

            Zła sytuacja materialna- dochód na 1 członka rodziny nieprzekraczający 504zł netto                             (oświadczenie ) – 40 pkt

            KRYTERIUM 4:

            Trudności w nauce-średnie ocen z ubiegłego roku poniżej 3,2-30 pkt (opinia wychowawcy)

            KRYTERIUM 5:

            Szczególne uzdolnienia- średnia ocen z ubiegłego roku powyżej 4,25 20pkt (opinia wychowawcy)

            KRYTERIUM 6 :

            Na przedmioty ścisłe: M 0 pkt, K 10 pkt, Na przed. humanistyczne M 10 pkt, K 0 pkt


            1. W przypadku, gdy 2 lub więcej osób otrzyma po zsumowaniu punktów za powyższe kryteria taką samą ilość punktów, o zakwalifikowaniu na zajęcia zdecyduje data złożenia dokumentów/numer z rejestru zgłoszeń.
            2. Koordynator szkolny przedstawia Komisji Rekrutacyjnej tabelaryczne zestawienie
              z przeprowadzonej rekrutacji zawierające podstawowe informacje dotyczące m.in. numeru zgłoszenia, punktację za poszczególne kryteria.
            3. Komisja Rekrutacyjna działa zgodnie z zasadą bezstronności, z posiedzenia Komisji Rekrutacyjnej sporządzony zostanie protokół.
            4. Koordynator szkolny sporządzi listy podstawowe uczestników oraz listy rezerwowe, odpowiednio dla każdego rodzaju zajęć. Tak sporządzone listy uczestników przekaże do zatwierdzenia Komisji Rekrutacyjnej. Listy zakwalifikowanych będą dostępne u koordynatora szkolnego. Wszyscy zakwalifikowani uczniowie/ prawni opiekunowie  zostaną powiadomieni o wynikach rekrutacji przez koordynatora szkolnego.


            § 8

            Zasady rekrutacji nauczycieli/nauczycielek/rodziców/prawnych opiekunów 

            1. Osoby będące grupą docelową mogą zgłosić chęć uczestnictwa w formach wsparcia, dla których obligatoryjne jest przeprowadzenie rekrutacji poprzez złożenie formularza rekrutacyjnego/deklaracji uczestnictwa (załącznik nr 2 do regulaminu) w sekretariacie szkolnym.
            2. Proces rekrutacji będzie przebiegał zgodnie z zasadą równości szans kobiet i mężczyzn.
            3. W szkole Koordynator szkolny odpowiedzialny będzie za przeprowadzenie rekrutacji nauczycieli do projektu, w tym informowanie o projekcie i rozpoczęciu rekrutacji, weryfikację dokumentów zgłoszeniowych pod względem formalnym, ewidencjonowanie otrzymanych dokumentów poprzez sporządzenie list rekrutacyjnych.
            4. Rekrutacja uczestników odbywać się będzie w terminie od 1 sierpnia 2018 r. do 30 września 2018 r. oraz dla rodziców/opiekunów od 1 sierpnia 2018 do 31 stycznia 2020r.
            5. W przypadku niezrekrutowania założonej w projekcie liczby uczestników przeprowadzona zostanie rekrutacja uzupełniająca i wówczas będzie przebiegała do momentu zrekrutowania pełnej grupy.
            6. Złożonym formularzom szkolnym nadawany jest numer z rejestru.
            7. Złożenie formularza zgłoszeniowego oznacza, że kandydat zapoznał się z niniejszym Regulaminem, akceptuje jego zapisy i zobowiązuje się do ich przestrzegania.
            8. Koordynator szkolny przedstawia Komisji Rekrutacyjnej tabelaryczne zestawienie
              z przeprowadzonej rekrutacji zawierające podstawowe informacje.
            9. Komisja Rekrutacyjna działa zgodnie z zasadą bezstronności, z posiedzenia Komisji Rekrutacyjnej sporządzony zostanie protokół.
            10. Koordynator szkolny sporządzi listy podstawowe uczestników oraz listy rezerwowe, odpowiednio dla każdego rodzaju zajęć. Tak sporządzone listy uczestników przekaże do zatwierdzenia Komisji Rekrutacyjnej. Listy zakwalifikowanych będą dostępne u koordynatora szkolnego. Wszyscy zakwalifikowani uczestnicy zostaną powiadomieni o wynikach rekrutacji przez koordynatora szkolnego.




            § 9

            Prawa i obowiązki uczestnika projektu

            1. Uczestnik projektu ma prawo do:
            1. Uczestniczenia w nieodpłatnych formach wsparcia
            2. Uczestniczenia we wszystkich formach wsparcia przewidzianych w ramach projektu,
            3. Korzystania z materiałów zapewnionych w okresie udzielanego wsparcia.
            1. Uczestnik zobowiązany jest do:
            1. Uczestniczenia w formach wsparcia w pełnym zakresie przewidzianym programem przy minimum 80% obecności,
            2. Regularnego, punktualnego i aktywnego uczestniczenia w formach wsparcia oraz kulturalnego zachowania,
            3. Złożenia usprawiedliwienia w przypadku nieobecności – dopuszcza się usprawiedliwione nieobecności spowodowane chorobą lub ważnymi sytuacjami losowymi,
            4. Wypełnienia ankiet ewaluacyjnych/testów sprawdzających wiedzę itp. w zależności
              od wymogów programowych oraz zapisów wniosku o dofinansowanie,
            5. Udostępniania danych osobowych niezbędnych do realizacji projektu, w szczególności związanych z przeprowadzeniem rekrutacji, podpisania „Oświadczenia uczestnika projektu” (załącznik nr 3 do regulaminu) oraz „Zgody na wykorzystanie wizerunku” (załącznik nr 4 do regulaminu) potwierdzania kwalifikowalności wydatków, udzielania wsparcia uczestnikom Projektu, zarządzania, ewaluacji, monitoringu, kontroli, audytu, sprawozdawczości oraz działań informacyjno-promocyjnych w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Warmińsko-Mazurskiego na lata 2014-2020, współfinansowanego z Europejskiego Funduszu Społecznego oraz zapewnienia obowiązku informacyjnego dotyczącego przekazywania do publicznej wiadomości informacji o podmiotach uzyskujących wsparcie z RPO WP 2014-2020 współfinansowanego z EFS,
            6. Informowania o wszelkich zmianach swoich danych kontaktowych celem umożliwienia Beneficjentowi projektu wywiązywania się z obowiązków dotyczących sprawozdawczości projektu,


            § 10

            Rezygnacja

            1. Osoba zakwalifikowana do udziału w projekcie na listę podstawową ma prawo do rezygnacji z udziału w projekcie bez podania przyczyn, jeśli rezygnacja zostanie zgłoszona pisemnie w miejscu prowadzenia rekrutacji najpóźniej 7 dni roboczych przed rozpoczęciem wsparcia.
            2. W przypadku rezygnacji z uczestnictwa w projekcie uczestnika, rezygnację składa rodzic/opiekun prawny.
            3. Beneficjent projektu dopuszcza tylko w przypadkach uzasadnionych zdarzeń losowych niezależnych od uczestnika rezygnację z udziału w danej formie wsparcia w trakcie ich trwania.
            4. W przypadku, gdy uczestnik nie usprawiedliwi swojej nieobecności w danej formie wsparcia, zrezygnował z udziału w projekcie, stracił status uczestnika projektu, itp. prowadzący daną formę wsparcia zobowiązany jest niezwłocznie przyjąć do udziału
              w projekcie inną osobę (z listy rekrutacyjnej). Osoba rezygnująca z udziału w projekcie składa pisemną rezygnację z uczestnictwa w projekcie, wraz z podaniem przyczyny,
              w sekretariacie szkoły. Beneficjent ostateczny zostaje skreślony z listy uczestników projektu w przypadku:
            1. Naruszenia swoich obowiązków wymienionych w § 11 ust. 2 pkt. 1-6 niniejszego regulaminu,
            2. Złożenia pisemnego oświadczenia o rezygnacji z uczestnictwa w projekcie,
            3. Przerwania nauki (w przypadku uczniów) lub pracy w szkole (w przypadku nauczycieli)
            4. Nieusprawiedliwionej nieobecności w danej formie wsparcia przekraczających 20% planowanej liczby godzin do realizacji.



            § 11

            Postanowienia końcowe

            1. Każda osoba biorąca udział w projekcie akceptuje warunki niniejszego Regulaminu poprzez podpisanie formularza zgłoszeniowego, w przypadku osoby niepełnoletniej formularz uczestnictwa w projekcie podpisuje rodzic/opiekun prawny.
            2. Kwestie nieuregulowane rozstrzygane będą przez Koordynatora projektu.
            3. W uzasadnionych przypadkach zastrzega się prawo do zmiany niniejszego regulaminu.
            4. Regulamin wchodzi w życie z dniem przyjęcia Uchwały w sprawie  Regulaminu rekrutacji i udziału w projekcie: „Podniesienie jakości oferty edukacyjnej ukierunkowanej na rozwój kompetencji kluczowych uczniów z obszaru Krainy Wielkich Jezior Mazurskich: Powiat Gmina Giżycko – SP Wilkasy” przez Zarząd Stowarzyszenia Wielkie Jeziora Mazurskie 2020 z mocą obowiązującą od 06 września 2018 r.






          • Nocka w szkole.

          • "Nocka w szkole" to projekt, którego celem jest integracja zespołu klasowego i lepsze poznanie siebie. Nocka trwała   z piątku na sobotę od 18.00 do 7.00. Uczniowie wraz z wychowawcą   zaplanowali rozgrywki sportowe, gry integracyjne, zabawę w chowanego przy użyciu latarek  , oglądanie ulubionych filmów, a także rozstrzygnięcie konkursu na super chłopaka.  Przyjemnie jest się powygłupiać w nocy w szkole – mówią uczniowie klasy V b. Wspólnie spędzony czas mija bardzo szybko. Mimo że zmęczeni, zawsze jesteśmy zadowoleni z tak spędzonej nocki. 
             

            8

          • "100 Mega na 100-lecie"

          • Umowa na szybki internet podpisana.

            Już wkrótce Nasza Szkoła zacznie funkcjonować w Ogólnopolskiej Sieci Edukacyjnej. To nie tylko szybki internet ale również dostęp do treści edukacyjnych oraz darmowe narzędzie bezpieczeństwa.